lunes, 23 de abril de 2012

e-learning: un brillante futuro

Acaba de presentarse el Primer Barómetro Europeo de e-learning que ha elaborado CrossKnowledge. Para ello la responsable de la elaboración de este Barómetro, ha contado – según publica rr.hhdigital.com – con la participación de las principales asociaciones de profesionales de RR.HH en España.

Siempre es agradable leer noticias como las que se desprenden de este estudio y en las que las conclusiones alcanzadas con respecto al sistema de e-learning, no pueden ser más positivas. Una vez más, se pone de manifiesto la confianza que depositan los usuarios en este tipo de tecnologías a la hora de elegir el medio a través del que seguir formándose.

La primera de las conclusiones afirma que existe una pauta europea de utilización del e-learning independientemente de las particularidades de cada mercado y del grado de madurez del mismo. La segunda y aún más optimista, habla de la expansión del e-learning, un proceso que todavía sin concluir augura ya un futuro brillante; hablamos de un sistema de formación en pleno crecimiento y cuyas expectativas de ampliación aumentan con el incremento de su uso.

La tercera conclusión destaca el protagonismo del “blended learning”, una modalidad que, basada en el “autoservicio” y el acceso a grandes plataformas interactivas, es altamente solicitada dentro de los cursos de  e-learning.

No es la primera vez que leemos o escuchamos las ventajas y las positivas perspectivas de futuro que presentan estos sistemas de aprendizaje en los que las nuevas tecnologías ocupan un lugar destacado sin olvidar por ello el lado humano que requiere la enseñanza de cualquier materia y, en concreto, del inglés.

Si además podemos leer de la mano de especialistas en la materia como Javier García Manzanedo, director para España de Crossknowledge que “el e-learning es un elemento fundamental para impulsar el rendimiento individual y colectivo”, todavía entenderemos mejor porqué tantas empresas optan por este sistema para formar a sus trabajadores.

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